Pierre Debroux  

Troubles, traumatisme, maltraitance, suicide...

Le T.D.A.H (Trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité). Comment comprendre d'abord, avant de gérer concrètement ce trouble particulier de l'enfant et de l'adulte  (1780)

Le public cible: Parents, Éducateurs, Enseignants, Thérapeutes débutants ou expérimentés.

C’est à la fois complexe et frustrant de devoir gérer le comportement et les émotions bouillonnantes d’un enfant atteint de TDAH. Stress, insécurité, doutes...peuvent surgir à tout moment.

Après avoir mis en évidence le comportement et avoir détaillé les critères du diagnostic (aussi via de nouveaux outils d’évaluation), nous verrons comment faire face plus sereinement à tous les aspects de l’évolution des symptômes. Nous découvrirons des techniques thérapeutiques simples et reproductibles via des jeux et des exercices adaptés. Nous aborderons aussi l’aspect médicamenteux et surtout l’importance essentielle de la nutrition et du sommeil.

Nous apprendrons à organiser ses espaces de vie, à mieux gérer l’hypersensibilité, à développer ses compétences sociales comme l’indépendance ou la gestion de la colère.

Cette formation débouchera ainsi sur des solutions pratiques et concrètes pour faire face aux situations quotidiennes les plus délicates.

Extrait de la vidéo