Formathèque Pédagogique

Remarque : pour l’obtention d’une attestation ou d’une certification, il faut considérer que les cinq films constituent un document de travail.

•  5.1. Transmission et émancipation (7’16)
  - besoin des autres
  - fabriquer un sujet
  - comment transmettre
  - construire sa personnalité
  - transmettre pour libérer
  
  
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•  5.2. Avons-nous encore besoin de pédagogie ? La pédagogie, plus que jamais nécessaire. Colloque du GFEN du Lyonnais (octobre 2010) (4’19)
  - pédagogie qui conjugue la transmission et l’émancipation
  - les conjuguer
  - peut-on les conjuguer ?
  
  
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• 5.3. Education (8’36)
  - tout adulte est éducable
  - l’enfant est le seul qui peut décider s’il va apprendre
  - créer des conditions, un milieu pour que l’enfant s’implique en toute liberté
  
  
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• 5.4. Qu’est-ce qu’une pédagogie ? (7’10)
  - à l’origine, le pédagogue n’est pas un éducateur
  - il amène l’enfant auprès du précepteur
  - il accompagne et réfléchit avec le sujet
  - une pédagogie, c’est mettre en œuvre :
  • un projet d’avenir
  • des connaissances sur l’enfant
  • des outils
  
  
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• 5.5. Des villes éducatrices (7’00)
  - « Il faut tout un village pour élever un enfant »
  - fournir un écosystème où la personne peut s’engager
  - offrir des possibilités, des lieux de sécurité, des lieux de rencontre
  
  
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